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满级画师的古代科举日常(穿书)第8节 (第1/2页)

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安定伯打的就是这种主意。

慕书玉:怪不得我成为了男孩儿。

一旦事发,这可就是欺君之罪了。

所以,她还真得想办法捞个从龙之功,到时候由此免罪。

至于男主的身份,皇帝至今无子,但他一共有五个弟弟——两个嫡亲弟弟,三个庶弟,都已经被封为亲王或者郡王,各自有封地。

男主裴妙珩就是瑞亲王的嫡长子。

“哦,皇帝让亲王和郡王将儿子送来京城,虽然没有明说,不过这不就是在挑选下一任的继承者么。”

慕书玉当时翻看原书剧情说:“侄子们竞争,谁更有能力谁就胜出,跟养蛊似的,胜者为王。”

“如今这个时间点,王爷的儿子都进京了吗?”慕书玉接着问系统。

【还没有,宿主,现在皇帝仍在积极治病,不相信自己生不出孩子。】

慕书玉嗯了声,点点头。

倒也是,总得有个接受的过程。

暂且不提原书如何了,现在慕书玉正跟着村子里的学堂启蒙,在古代入学也叫做“开蒙”,学生被称为“蒙童”。

栖山村里的学堂就相当于现代的小学。

只不过村学分外简陋,教“开蒙”的先生只有一人,教学内容也挺简单——学习识字和写字。

就这一个村学、一先生,已经让别的村子很是羡慕了,毕竟这也代表着村子在某一程度上一方“富裕”。

虽然到底比不上县学,但栖山村里的村民认为能够有一个地方让孩子们识字就非常不错了,哪里奢求更多。

有些村户家里倒是攒了点银钱,可以供得起家中孩子去青州县的县学里继续读书。

毕竟待学习识字和写字之后,就要开始读书、读启蒙教材“三百千”,也就是《三字经》、《百家姓》、《千字文》。

慕书玉从村学的先生那里知晓,除了要学习“三百千”以外,有余力的学童还可以去读其他的启蒙教材。

例如《孝经》、《小学绀珠》、《幼学琼林》、《名物蒙求》之类的书籍。

其中有百科类,还有成语典故类。

而最为重要的启蒙读物“三百千”的内容就已经十分丰富了,包括但不限于常识、历史、道德伦理等。

小小年纪,就学业繁重。

不过,孩子想要学习“读书”就一定得去县学了,有些启蒙教材只

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